IV21は、モンゴル国立教育大学のナラン先生と協力して、モンゴルでService Learning（以下、SL)カリキュラムを開発・普及させるプロジェクトに取り組んでいます。2006年から「SLの活動モデル」を創ることを目的として、2007年９月から、孤児のための幼稚園を定期的に訪問し、教材作りや日本文化にちなんだ体験学習を行っています。
このプロジェクトに先立ち、「モンゴルにおける教育課題と代案としての体験学習」について、モンゴル教育界のキーパーソン22人にインタビューしました（インタビュー期間：2007/5/15-24）。SLプロジェクトを始める上で、とても参考になったのと同時に、このインタビューの内容自体が貴重な資料かと思いましたので、31Pの報告書（PDFファイル）としてまとめ、このほど公開しました。
モンゴルの教育現状、変化の様子を知っていただき、共に、新しい教育のあり方を模索するきっかけになればと願っています。
よろしければ、ご活用ください。
モンゴルの学校教育に関するインタビュー報告書（31P）
